TY - THES U1 - Bachelor Thesis A1 - Hanschmann, Petra Jeannette T1 - Chancen und Grenzen der Entwicklung einer lebensbejahenden Grundhaltung zur Identitätsfindung ab der präpubertären Phase von Kindern im Alter von 10 -12 Jahren N2 - Die präpubertäre Phase stellt begleitende Erwachsene vor neue Herausforderungen im Alltag. Um Kinder in dieser Phase gut begleiten zu können, braucht es ein Bewusstsein dafür, mit welchen Themen und Problematiken sie sich auseinander setzen, was sie fühlen und denken und welche Unterstützung sie benötigen. Diese ausschließlich auf Literaturrecherche basierende Arbeit beschreibt, anhand der Entwicklung einer lebensbejahenden Grundhaltung, der Entwicklung einer eigenen Identität und prägnant beeinflussenden Faktoren auf die natürlichen Chancen und Grenzen, Unterstützungs- und Handlungsmöglichkeiten für die Begleitung dieser expliziten Lebens- und Entwicklungsphase. KW - Vorpubertät KW - Identitätsfindung Y2 - 2020 ER -