TY - THES U1 - Bachelor Thesis A1 - Wolff, Diana T1 - Inklusion- Regional umsetzbar oder Illusion : am Beispiel der inklusiven Schulentwicklung an der Berggrundschule Doberlug- Kirchhain N2 - Inklusion und Integration – zwei Begriffe, die für viele Menschen dasselbe bedeuten, jedoch für andere klar voneinander abzugrenzen sind. In der heutigen Fachliteratur ist der Begriff der Inklusion immer häufiger zu finden. Auch das Land Brandenburg ist in der Pflicht sich mit der Inklusionsentwicklung zu beschäftigen und beschreibt in seinem Empfehlungsschreiben die Umsetzung von Inklusion im Bildungs- und Erziehungsbereich. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Integration- und Inklusionsbegriff aus pädagogischer Sicht. ... KW - Schulentwicklung KW - Inklusion Y2 - 2015 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-66437 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-66437 ER -