@phdthesis{Jannasch,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Christiane Jannasch},
  title     = {M{\"o}glichkeiten und Grenzen Sozialp{\"a}dagogischer Familienhilfe im Kontext kindlicher Vernachl{\"a}ssigung.},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-77043},
  abstract  = {Die Bachelorarbeit befasst sich mit den Grundbed{\"u}rfnissen von Kindern und ihren Bew{\"a}ltigungsstrategien. Sie beleuchtet die Formen der kindlichen Vernachl{\"a}ssigung und bezieht rechtliche Grundlagen mit ein. Durch Literaturrecherche wird die Sozialp{\"a}dagogische Familienhilfe als ambulante Kinder- und Jugendhilfe mit ihren Rahmenbedingungen und gesetzlichen Einordnungen dargestellt. Im weiteren Verlauf der Betrachtungen werden die individuellen Arbeitsprinzipien benannt, da sie die Besonderheit der Arbeit der Sozialp{\"a}dagogische Familienhilfe verdeutlichen. Darauf folgt eine Darstellung der Multiperspektiven Fallarbeit und des Konzeptes Empowerment die ein wichtiger Bestandteil der Arbeit der Sozialp{\"a}dagogische Familienhilfe sind. Anhand empirischer Forschungen der letzten Jahre wird intensiv der Frage nach der Wirksamkeit Sozialp{\"a}dagogischer Familienhilfe nachgegangen. Eine n{\"a}here Betrachtung des Modellprojektes der Universit{\"a}t Siegen und dessen konzeptionelle Leitideen dienen dabei als Grundlage. Aktuelle Problemdiskurse mit Folgen f{\"u}r fachliche Standards, sowie Kindeswohlgef{\"a}hrdung und Hilfeabbruch als bestehende Grenzen Sozialp{\"a}dagogischer Familienhilfe bilden den Abschluss der Arbeit.},
  language  = {de}
}