TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Berthold, Kathleen
A1  - Schulze, Kerstin
T1  - Die Umsetzung des Sächsischen Bildungsplanes in Kindertagesstätten unter Einbeziehung von Ideen der Reggio-Pädagogik im Bereich Soziale Bildung am Beispiel von zwei Kindertagesstätten in Sachsen
N2  - Die Bachelorarbeit befasst sich mit der Ermittlung des Ist-Standes im Bereich Soziale Bildung im Prozess der Umsetzung des Sächsischen Bildungsplanes in zwei ausgewählten Kindertagesstätten in Sachsen. Dies wird jeweils durch eine Grup-pendiskussion mit den Fachkräften dieser Kindertagesstätten untersucht. Die Auswertung der Gruppendiskussionen stellt keine empirische Untersuchung im Sinne einer beweiskräftigen Studie dar, sondern es soll anhand der Analyse ermittelt werden, über welches Wissen Fachkräfte im Bereich Soziale Bildung verfügen und wie der Bildungsplan in diesem Bereich im Alltag umgesetzt wird. Entsprechend des ermittelten Ist-Standes werden Möglichkeiten zur Weiterentwick-lung der Sozialen Bildung herausgearbeitet und Schlussfolgerungen für die Führungskräfte abgeleitet. Dabei fließen Ideen der Reggio-Pädagogik mit ein.
KW  - Kindertagesstätte
KW  - Sachsen
KW  - Bildungsplanung
Y2  - 2013
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-37482
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-37482
ER  -