TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Peiser, Romy
T1  - Die Eignung von Apples iBooks-Author zur Erstellung von E-Learning-Projekten : Vergleiche ausgewählter und interaktiver elektronischer Veröffentlichungen
N2  - Programme zur Erstellung von Lernapplikationen sowie noch nie dagewesene Kommunikationsmöglichkeiten bieten interessante Perspektiven für das schulische Lernen und das Erstellen von Inhalten für E-Learning Projekte. Zukünftige Lehrbücher können abstrakte Lerninhalte mit interaktiven Medienelementen didaktisch unterstützen.
Welche Möglichkeiten Apples iBooks Author bietet und wo es Defizite gibt, wird In dieser Arbeit in Form eines Vergleichs ausgewählter und interaktiver elektronischer Veröffentlichungen dargestellt.
KW  - E-Learning , Elektronisches Buch
Y2  - 2015
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-62673
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-62673
ER  -