TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Edler, Ulrike
T1  - Die  Gestaltung von Partizipationsprozessen in Kindertagesstätten : eine Herausforderung für pädagogische Fachkräfte am Beispiel des Evangelischen Naturkindergartens „Wurzelbude“ Rathendorf.
N2  - Die  Bachelorarbeit befasst sich mit der Gestaltung der Partizipation von Kindern in Kindertagesstätten als besondere Herausforderung an das pädagogische Fachpersonal. Im Zentrum der Arbeit steht dabei die intensive Literaturrecherche zur kritischen Auseinandersetzung mit vorhandenen Problemstellungen dieser Thematik. Die aus der Diskussion gezogenen Schlüsse zeigen Möglichkeiten auf, wie Pädagoginnen gegenwärtigen  Anforderungen an ihre Professionalität gerecht werden können.
In Bezug zu den Erkenntnissen aus der Fachliteratur erfolgt, am  Beispiel des Evangelischen Naturkindergartens „Wurzelbude“ Rathendorf, die Konkretisierung theoretischer Fragestellungen  anhand einer Praxisanalyse. Die daraus resultierenden Aufgaben,  die im pädagogischen Alltag der Einrichtung für Fachkräfte bestehen, um Beteiligungsprozesse angemessen mit Kindern zu gestalten, werden erörtert. Erste, schon gemeinsam erfolgte  Schritte im Team, auf dem Weg zu mehr Partizipation von Kindern werden reflektiert und weitergedacht.
KW  - Kindertagesstätte , Partizipation
Y2  - 2016
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-73431
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-73431
ER  -