@phdthesis{Doerr2013,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Linda D{\"o}rr},
  title     = {Zur Ambivalenz der Diagnoseerstellung bei Kindern mit psychischen St{\"o}rungen},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-25632},
  year      = {2013},
  abstract  = {In der vorliegenden Masterarbeit soll die Problematik einer Diagnoseerstellung bei Kindern mit „psychischen St{\"o}rungen“ aufgezeigt werden. Vor allem soll verdeutlicht werden, welche sozialen Einfl{\"u}sse die Symptome einer psychischen St{\"o}rung bei einem Kind hervorbringen kann und ob die Feststellung einer psychiatrischen Diagnose auf Grund des fortlaufenden Entwicklungsprozess bei Kindern eine angemessene Vorgehensweise darstellt. Anhand der Bindungstheorie, der Psychoanalyse und der kognitiven Theorie soll die Entwicklung m{\"o}glicher „psychischer St{\"o}rungen bei Kindern“ aufgezeigt werden. Hierbei werden unterschiedliche Anforderungen und Sichtweisen der Gesellschaft an Kinder und nicht normgerechten Verhaltensweisen eruiert.},
  language  = {de}
}