@phdthesis{Dopleb2015,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Alexander Dopleb},
  title     = {Technische Aspekte f{\"u}r die Integration webbasierter E-Learning-Kurse auf Mobil-ger{\"a}ten mit HTML5 am Beispiel der Abteilung Master Builders Solutions der BASF},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-52224},
  year      = {2015},
  abstract  = {Der Einsatz von E-Learning zur Personalweiterbildung ist in Unternehmen l{\"a}ngst nicht mehr wegzudenken. Als eine neue Art des Lernens bieten technisch unterst{\"u}tzte Lernprozesse M{\"o}glichkeiten der Weiterbildung von jedem beliebigen Ort aus. Mit der zunehmenden Verbreitung von Smartphones und Tablet-PCs geht der Trend dabei hin zum mobilen Lernen („Mobile Learning“). Die meisten bisher eingesetzten Autorenwerkzeuge f{\"u}r die Entwicklung von E-Learning geben jedoch Inhalte im Flash-Format aus, was von Mobilger{\"a}ten nicht oder nur unzu-reichend unterst{\"u}tzt wird. Der HTML5-Standard bietet hierzu zahlreiche M{\"o}glichkeiten, interaktive Web-Anwendungen zu erstellen, welche auf allen Web-Browsern gleicherma{\"s}en dargestellt werden k{\"o}nnen. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den technischen Aspekten zum praktischen Einsatz von HTML5 f{\"u}r E-Learning. Dazu werden die aktuellen HTML5-Spezifikationen vorgestellt und diskutiert, inwiefern Adobe Flash Inhalte sich ersetzen lassen. Au{\"s}erdem wird untersucht, welche M{\"o}glichkeiten der SCORM-Nachfolger Tin Can API in Hinsicht auf mobiles Lernen bietet. Aus den daraus gewonnenen Erkenntnissen wird ein E-Learning-Kurs auf HTML5-Basis an einem praktischen Beispiel vorgestellt und die Einsatzm{\"o}glichkeiten am Beispiel der BASF-Abteilung Master Builders Solution diskutiert.},
  language  = {de}
}