@phdthesis{Willgart, type = {Bachelor Thesis}, author = {Claudia Willgart}, title = {Vergleich der kognitiven Theorie nach Piaget und der Zusammenfassung von Ergebnissen zur emotionalen Entwicklung bei Kindern im Alter von 3 – 6 Jahren und die Behandlung problematischer Entwicklung in Elterngespr{\"a}chen im Kindergarten}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-8998}, abstract = {Die Bachelorarbeit befasst sich mit der kognitiven und emotionalen Entwicklung von Kindern im Kleinkind- und Vorschulalter. Anhand von Theorien ausgew{\"a}hlter Forscher werden diese Entwicklungsdimensionen n{\"a}her erl{\"a}utert. Des Weiteren beinhaltet diese Arbeit Entwicklungsgespr{\"a}che im Kindergarten und wie in diesen mit „problematischer“ Entwicklung des Kindes umgegangen wird. Um „problematische“ Entwicklung eingrenzen zu k{\"o}nnen, wurden sowohl die „Grenzsteine der Entwicklung“ als auch die Definition von „Normalentwicklung“ hinzugezogen. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt dabei auf einer intensiven Literaturrecherche, in der die aktuelle Entwicklung von Elterngespr{\"a}chen im Kindergarten, anhand des 12. Kinder- und Jugendberichts, ber{\"u}cksichtigt wird.}, language = {de} }