@phdthesis{Berger,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Theresa Berger},
  title     = {E-Learning an s{\"a}chsischen Hochschulen : Nutzung und Akzeptanz Studierender},
  abstract  = {Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist es, den Einsatz von E-Learning an s{\"a}chsischen Hochschulen und das resultierende Nutzungs- und Akzeptanzverhalten, aus Sicht der Studenten, zu betrachten. Dazu wurde eine Literatur basierte Analyse bisheriger Entwicklungen und F{\"o}rderungen in Sachsen durchgef{\"u}hrt und anschlie{\"s}end eine Meinungserhebung, anhand eines E-Learning Moduls an der Hochschule Mittweida, herangezogen. Innerhalb dessen, konnte erhoben werden, dass in Sachsen ein gesteigertes Interesse an E-Learning besteht und bereits zahlreiche Projekte realisiert wurden. Doch sowohl die Implementierung, als auch das Nutzungs- und Akzeptanzverhalten der Studenten diesen gegen{\"u}ber, h{\"a}ngt von einer Vielzahl von Faktoren ab. Die Arbeit hat somit zum Ziel, bisherige Probleme aufzudecken und Einflussfaktoren zu nennen, um den zuk{\"u}nftigen Einsatz, aus Sicht der Studenten, zu verbessern. Dabei richtet sich die Arbeit sowohl an Lehrende, als auch Lernende, welche entweder E-Learning bereits nutzen oder zuk{\"u}nftig anwenden m{\"o}chten},
  language  = {de}
}