TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Schubert, Lydia
T1  - Medienpädagogik im Klassenzimmer : Analyse der Bedeutung des Schulfachs für die Medienkompetenz der Zielgruppe anhand von qualitativen Untersuchungen und Entwicklung eines Praxiskonzepts
N2  - Sowohl die Dauer, als auch die Möglichkeiten der Mediennutzung haben sich in den letzten Jahren enorm gewandelt – insbesondere bei Kindern und Jugendlichen. In der vorliegenden Arbeit werden Chancen und Strategien zur Vermittlung von medienpädagogischen Inhalten an deutschen Schulen untersucht.  Die Erkenntnisse stammen hierbei sowohl aus der Auswertung von Fachliteratur, als auch der der qualitativen Befragungen von Lehrern, Eltern, Schülern und Experten. Zudem werden Vor- und Nachteile der Medienbildung gegenübergestellt, mögliche Unterrichtsinhalte und Ziele dargestellt und schließlich eigene Praxiskonzepte aufgeführt.
KW  - Medienpädagogik
Y2  - 2017
ER  -