TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Mayr, Birgitta
T1  - Bedeutung von Angst in der Erlebnispädagogik anhand des erlebnispädagogischen Kletterelementes : Abseilen am Naturfelsen
N2  - Die Bachelorarbeit dient zur Erforschung des Verhältnisses zwischen einer erlebnispädagogischen Aktion: Abseilen am Naturfelsen und dem Einfluss der dabei empfundenen subjektiven Angst. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf einer empirischen Forschung, der zwei selbstgeführte Interviews zu Grunde liegen, die von Mitarbeiterinnen der erlebnistage, am Standort Harz stammen und bildet die Grundlage zur Beantwortung der aufgestellten These: Durch das Angsterleben bei einer erlebnispädagogischen Aktion (Abseilen am Naturfelsen) hält die Erinnerung und somit auch das/ die Erkenntnis/ se aus dieser länger an. Diese soll anhand von theoretischen Grundlagen und durch die Analyse der Interviews veri- oder falsifiziert werden.
KW  - Erlebnispädagogik
Y2  - 2012
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-31138
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-31138
ER  -