TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Espinosa j Bach, Nicolaj
T1  - Inklusion statt Integration : Akzeptanz von Mehrsprachigkeit in Bildungseinrichtungen am Beispiel des Projekts "Hier wird deutsch gesprochen!" aus der Jugendberufshilfe
N2  - Die Bachelorarbeit befasst sich mit der Problematik der Anerkennung von jugendlichen Migranten und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in ihrer Diversität durch die  deutsche Mehrheitskultur. Dazu wird untersucht, welcher Zusammenhang zwischen der Anerkennung der Mehrsprachigkeit von jugendlichen Teilnehmerinnen mit Migrationshintergrund in der Berufsbildung und der Inklusion in den ersten Arbeitsmarkt besteht. Der Mittelpunkt der Arbeit bildet eine umfangreiche Literaturrecherche, die durch die Erhebungen des Projekts „Hier wird deutsch gesprochen!“ und der Online-Umfrage empirisch ergänzt werden. Insbesondere wird im Schlussteil die Bedeutung dieser Thematik für die soziale Arbeit anhand der Fallarbeit „Ayse“ erarbeitet.
KW  - Berufsausbildung , Jugend , Migrationshintergrund , Berufsbildung
Y2  - 2014
ER  -