TY  - THES
U1  - Master Thesis
A1  - Wanie, Nadja
T1  - Inklusion von Förderschüler_innen im beruflichen Kontext : Untersuchung von der ersten Berufsorientierung bis zur Vermittlung ins Arbeitsleben am Beispiel der Gemeinnützigen Aus-, Fortbildungs- und Umschulungsgesellschaft mbH
N2  - Die Masterarbeit befasst sich mit einer Untersuchung von Etappen, welche Förderschüler_innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen durchlaufen können, um eine berufliche Inklusion zu erreichen. Untersucht wird die berufliche Entwicklung am Beispiel der Gemeinnützigen Aus-, Fortbildungs- und Umschulungsgesellschaft mbH in Oberlungwitz. Die Schwerpunkte der Arbeit stellen sowohl eine theoretische Literaturrecherche als auch die praktische Untersuchung im Forschungsfeld dar. Dafür wurden Expert_inneninterviews in der genannten Institution durchgeführt.
KW  - Schulabgänger , Sonderschule , Berufliche Integration
Y2  - 2016
ER  -