Oliver Lücking

• Diese Arbeit fragt nach den Chancen, die das Einbeziehen von Angstgefühlen des Supervisors in den supervisorischen Prozess bietet. Es werden die theoretischen Hintergründe der Phanomene von Übertragung, Gegenübertragung, Widerstand und Spiegelung erlautert. Anhand von zwei Beispielen aus den Feldern Elementarpadagogik und Krankenpflege wird aufgezeigt, welche neuen Blickwinkel auf die geschilderten Supervisionsprozesse geworfen werden können, wenn die persönlichen Gefühle des Supervisors einbezogen werden, die aus den Spiegelungen bzw. Gegenübertragungen resultieren. Zum Schluss werden Handlungsoptionen aufgestellt und der Entstehungsprozess dieser Arbeit reflektiert.