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Aktivierungspotentiale von Fernsehserien für Kinder zwischen drei und fünf Jahren : am Beispiel der computeranimierten Serie „Die Duddels“

  • Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Wirkung des Fernsehens auf Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren am Beispiel der computeranimierten Serie „Die Duddels“, in Bezugnahme auf deren Aktivierungspotential zu untersuchen. Dafür wird der Entwicklungsstand und auf welche Weise die Fernsehwahrnehmung dieses Alters erfolgt, ermittelt. Durch die genaue Definition des Begriffes „Aktivierung“ in Form von drei bzw. vier Stufen, können die in einem Experiment beobachteten Reaktionen benannt, eingeordnet und ausgewertet werden. Abschließend erfolgen eine Zusammenfassung der Forschungsergebnisse sowie die Beantwortung der Forschungsfrage

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Metadaten
Author:Anja Keller
URN:urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-19275
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Date of Publication (online):2012/03/27
Publishing Institution:Hochschule Mittweida
Release Date:2012/03/27
GND Keyword:Zeichentrickfilm; Kinderfernsehen; Kind
Institutes:06 Medien
DDC classes:791 Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk
Open Access:Frei zugänglich
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt