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Entwicklung einer interaktiven Web-Applikation als e-Learning-Tutorium für den Kurs Mathematik im Access Course des ITWM

  • Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Analyse und Entwicklung einer interaktiven Webapplikation als Mathematik-Tutorium für die Studieneingangsphase an der Hoch-schule Mittweida. Dazu werden neben den Aspekten bei der Erstellung von e-Learning-Angeboten, mögliche Lösungen für deren Erstellung bewertet. Die ausgewählte Lösung wird vorgestellt und die Umsetzung und das Ergebnis der Arbeit dargestellt.

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  • 27199-Diplomarbeit.pdf
    deu

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Metadaten
Author:Michael Roscher
Document Type:Diploma Thesis
Language:German
Year of Completion:2015
Granting Institution:Hochschule Mittweida
Release Date:2018/01/08
GND Keyword:E-Learning , Web-Applikation
Institutes:01 Elektro- und Informationstechnik
DDC classes:004 Informatik
Open Access:Innerhalb der Hochschule
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt