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Demokratie im Kindergarten : ein Beispiel: die Partizipation der Kinder in der Kindertagesstätte Parthenflöhe – Anspruch, Wirklichkeit und die daraus resultierenden Konsequenzen

  • Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage nach den Möglichkeiten der Partizipation von Kindern in Kindertagesstätten. Aus den Perspektiven der Erzieherin-nen und Kinder der Kindertagesstätte Parthenflöhe soll untersucht werden, ob die in der Konzeption verankerten Möglichkeiten in der Praxis umgesetzt werden. Die daraus entstehenden Konsequenzen werden erarbeitet und Handlungsempfehlungen aufgezeigt

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  • Bachelorarbeit_Andrea_Zellin_Schlussfassung_7.01.2017.pdf
    deu

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Metadaten
Author:Andrea Zellin
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Year of Completion:2017
Granting Institution:Hochschule Mittweida
Release Date:2018/08/15
GND Keyword:Kindergarten , Partizipation
Institutes:05 Soziale Arbeit
DDC classes:302.14 Handlungskompetenz, Sozialkompetenz, Partizipation
Open Access:Innerhalb der Hochschule
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt