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Pädagogische Arbeit in Gedenktstätten am Beispiel der Gedenkstätte Bautzen in der ehemaligen Haftanstalt Bautzen II : untersucht an der Zielgruppe Schulklassen/Jugendgruppen in der aktuellen Situation

  • Die vorliegende Arbeit enthält eine Schülerbeobachtung und eine Schülerbefragung zur pädagogischen Arbeit in der Gedenkstätte Bautzen. Im Vorfeld werden grundlegende Aspekte der Gedenkstätten als Orte historischer Erinnerung und historisch-politischer Bildung und der demokratischen Erinnerungskultur dargestellt. Berücksichtig wurde des Weiteren der Lehrplan für Geschichte an Förderschulen und Mittelschulen sowie Gymnasien des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus.

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Metadaten
Author:Sandro Philipp
URN:urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-5045
Document Type:Diploma Thesis
Language:German
Date of Publication (online):2010/07/08
Release Date:2010/07/08
GND Keyword:Museumspädagogik
Institutes:05 Soziale Arbeit
Dewey Decimal Classification:060 Organisationen, Museumswissenschaft
Access Rights:Frei zugänglich
Licence (German):License LogoEs gilt das UrhG