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Biografiearbeit mit Kindern im Rahmen der Frühförderung

  • Gegenstand dieser Bachelorarbeit ist die Biografiearbeit mit Kindern im Vorschulalter im Rahmen der Frühförderung. Sie befasst sich mit der Frage der Einsatz- und Anwendungsmöglichkeiten, um die Methoden der Biografiearbeit in die sozialpädagogische Arbeit mit behinderten oder von Behinderung bedrohten Kindern zu integrieren. Als theoretische Ausgangspunkte werden die Entwicklungsstufen im Kindesalter, Theorien des kindlichen Spielens, das Arbeitsfeld der Frühförderung und die ressourcenorientierte Biografiearbeit mittels Literaturrecherche dargelegt. Auf Grundlage dieser theoretischen Kenntnisse werden gezielte Anwendungsmöglichkeiten, Möglichkeiten des Einsatzes und die Nützlichkeit der Methode, für die ausgewählte Altersgruppe, in der Praxis aufgezeigt.

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Metadaten
Author:Katrin Kerstin Martin
Advisor:Barbara Wedler, Asiye Kaya
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Year of Completion:2020
Granting Institution:Hochschule Mittweida
Release Date:2021/02/19
GND Keyword:Kind; Frühförderung; Biografieforschung
Note:
Printexemplar Präsenzbestand
Institutes:05 Soziale Arbeit
Dewey Decimal Classification:371.90472 Frühförderung
Open Access:Innerhalb der Hochschule
Licence (German):License LogoEs gilt das UrhG