Timo Groß

• Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Rolle von Unternehmen in der dualen Berufsausbildung unter pädagogischen Aspekten. Der Fokus des theoretischen Teils liegt zum einen auf den wissenschaftlichen Begriffsbestimmungen im Feld des beruflichen Lernens. Zum anderen setzt er sich mit organisationalen, historischen, politischen und ökonomischen Rahmenbedingungen betrieblicher Berufsausbildung auseinander. Der praktische Teil der Arbeit untersucht die Akteurs-Perspektive durch ein qualitatives Untersuchungsdesign. Das Feld betrieblicher Berufsausbildung wird aus Sicht handelnder Personen beschrieben, um ein konkretes Bild beruflicher Bildung in kleinen und mittleren Unternehmen im Landkreis Mittelsachsen zu skizzieren.