Mirijam Steinert

• Diese Arbeit beschäftigt sich mit einer theoretischen Auseinandersetzung des Modells der moralischen Entwicklung von Lawrence Kohlberg (1963), welches auf dem Konstrukt Piagets zum logischen Denken aufbaut. Als literarische Arbeit wurde versucht eine Übertragung des Modells aus dem realen Raum in den Virtuellen zu schaffen. Die zentrale Frage war, ob Deviante des realen Raumes die gleichen moralischen Stufen wählen, wie Deviante im virtuellen Raum. Weiterhin wurden die Big-Five der Persönlichkeit mit einbezogen. Als zentrales Ergebnis zeigt sich die Kenntnis der geltenden Normen, sowie nicht geahndetes Übertreten vermeintlicher Grenzen. Weiterhin konnte festgestellt werden, dass es weniger um die moralische Entwicklung als starre Form, sondern um die Herausbildung einer moralischen Identität geht. Die Verschiebung der moralischen Wahl ist demnach keine räumliche, sondern eine zeitliche.