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Veränderungen der Zusammenarbeit von Schulsozialarbeiter*innen und Lehrer*innen infolge der Corona-Pandemie

  • Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Zusammenarbeit zwischen Schulsozialarbeiter*innen und Lehrer*innen. Denn infolge der Pandemie wurden Schulen geschlossen und die Fachkräfte arbeiteten im Homeoffice, wodurch sich die Kooperation auf neue Art und Weise veränderte. Es wird erläutert, unter welchen Bedingungen eine Zusammenarbeit zwischen den beiden Professionen gelingen kann. Mithilfe einer intensiven Literaturrecherche sollen die Probleme und neuen Herausforderungen der Zusammenarbeit ermittelt werden.

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Metadaten
Author:Maja Weber
Advisor:Christoph Meyer, Sarah Anna Rodriguez Abello
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Year of Completion:2022
Granting Institution:Hochschule Mittweida
Release Date:2022/04/14
GND Keyword:Pandemie; COVID-19; Schulsozialarbeit
Page Number:47
Institutes:05 Soziale Arbeit
DDC classes:371.46 Schulsozialarbeit
Open Access:Frei zugänglich
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt