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Document Type
- Bachelor Thesis (1)
Year of publication
- 2022 (1)
Language
- German (1)
Keywords
Institute
- 06 Medien (1)
Moderne Arbeitsplatzkonzepte sind von Veränderungsprozessen in der Arbeitswelt geprägt. Eine Analyse der Fachliteratur ergibt, dass sich hier Digitalisierung, Automatisierung und Individualisierung auf die Gestaltung moderner Arbeitsplatzkonzepte auswirken. Dabei spielt die Digitalisierung beziehungsweise die Nutzung digitaler Technologie in nahezu jeder Form moderner Arbeitstätigkeit eine wichtige Rolle. In der Bachelorarbeit werden die modernen IT-gestützten Arbeitsplatzkonzepte Telearbeit, Crowdsourcing und Mensch-Maschine Interaktion dargestellt und deren Umsetzung anhand von Praxisbeispielen beschrieben. Davon ausgehend werden die Anforderungen moderner Arbeitsplatzkonzepte an Mitarbeiter erläutert. Hier zeigt sich, dass neben Strategien zur Anforderungsbewältigung vor allem die Kompetenzen der Mitarbeiter erfolgsentscheidend sind. Hierfür wurden die Tätigkeitsinhalte der beschriebenen Arbeitsplatzkonzepte sowie Erkenntnisse aus der Fachliteratur analysiert.
Es zeigte sich, dass neben Kenntnissen über den Gebrauch von digitalen Technologien als Arbeitsmittel vor allem Schlüsselkompetenzen für den Mitarbeiter der Zukunft eine zentrale Rolle spielen. Zu den wichtigsten Schlüsselkompetenzen gehören Kommunikations- und Kooperationskompetenzen sowie Selbstorganisationskompetenzen. Auch berufs- und betriebsspezifisches Fachwissen gehört zu den besonders gefragten Qualitäten von Arbeitnehmern. In der Fachliteratur finden sich Strategien zur Bewältigung der Anforderungen moderner Arbeitsplatzkonzepte. Zu diesen gehören das psychologische Zeit- und Arbeitsplatzmanagement sowie selbständige Karriere und Arbeitsplatzgestaltung mithilfe der Konzepte Career- und Job Crafting. Die mitarbeitergerechte Gestaltung moderner Arbeitsplätze fällt dabei sowohl in den Verantwortungsbereich der Mitarbeiter selbst als auch der Unternehmen als Arbeitgeber. Darüber hinaus ist die zur Anforderungsbewältigung notwendige Kompetenzentwicklung Aufgabe von Erwerbstätigen, Unternehmen und Bildungssystem.