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Suchtpatienten zwischen qualifizierter Entzugsbehandlung und
Langzeittherapie : eine Soll-/ Ist analytische Prüfung des
Handlungsansatzes „Zwischenstopp“ anhand leitfadengestützter
Interviews mit Suchtpatienten und Teilnehmern des Modellprojektes
„Zwischenstopp“ mit Überlegung zur langfristigen Implementierung in
die (Über-)regionale Versorgungslandschaft. Inwieweit ist eine
erfolgreiche Begleitung des Suchtpatienten von der qualifizierten
Entzugsbehandlung bis zur Langzeittherapie leistbar und wo zeigen
sich „Veränderungsmöglichkeiten“ auf?
(2017)
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Marlen Neumann
Jana Pfütze
- Der Inhalt dieser Masterarbeit befasst sich mit dem Konzept des Modellprojektes „Zwischenstopp“ sowie mit Suchtpatienten, welche eine qualifizierte Entzugsbehandlung absolvieren und auf eine Langzeittherapie warten.
Dabei liegt der Schwerpunkt auf Berichts- und Konzeptanalyse sowie auf Möglichkeiten und Grenzen des Modellprojektes. Mit Hilfe leidfadengestützter Interviews werden Durchführungen und Veränderungsmöglichkeiten im Projekt erkennbar. Es wird auf mögliche Unterstützungs- und Interventionsmöglichkeiten sowie auf die Qualifizierung der Mitarbeiter des Modellprojektes „Zwischenstopp“ eingegangen.
Neben einer intensiven Literaturrecherche wurden Interviews mit Bewohnern des Projektes und Patienten des Fachkrankenhaus Hochweitzschen Bethanien geführt.
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Produziert Soziale Arbeit Hilflosigkeit : Professionelles Handeln im Arbeitsfeld gesetzlicher Betreuungen
(2017)
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Uta Maes-Damaschke
Heidi Woywode
- Zusammenfassung nicht vorhanden
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Eine Untersuchung des Ernährungsverhaltens von drei- bis sechsjährigen Kindern, anhand der Einflussfaktoren Werbung, Vorbildfunktion der Eltern und der eigene Geschmack
(2017)
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Anne-Katrin Mothes
- Das Thema dieser Bachelorarbeit befasst sich mit dem Ernährungsverhalten von drei- bis sechsjährigen Kindern. Die theoretischen Grundlagen bilden zwei Studien über eine optimale Kinderernährung. Darüber hinaus wird ein Einblick über Einflussfaktoren des Essverhaltens geliefert, bezugnehmend auf Familie und Werbung. Die empirische Seite wird quantitativ von Fragebögen über Ernährungsgewohnheiten am Beispiel der Kindertagesstätte Bockau evaluiert
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Schulclub im Spannungsfeld von Hort, Schulsozialarbeit und Offener Jugendarbeit : Erwartungen und Reflexion der sozialpädagogischen Position
(2017)
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Katharina Köhler
- Die Bachelorarbeit befasst sich mit der Entstehung eines Schulclubs. Dabei werden die Lebensphase Jugend, der Lern- und Lebensort Schule sowie drei Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit, nämlich Schulsozialarbeit, Hort und Offene Jugendarbeit näher untersucht, Themenfelder herausgearbeitet
und jeweils in Beziehung zum Schulclub gestellt.
Der Schwerpunkt der Arbeit liegt dabei auf einer intensiven Literaturrecherche, die benötigt wird, um die Veränderungen innerhalb der vorangegangenen Bereiche näher zu beleuchten, diese mit den Erwartungshaltungen, die an einen Sozialpädagogen gestellt werden, abzugleichen und innerhalb
der sozialpädagogischen Position in den Diskurs zu gehen.
Diese Arbeit soll die Lebensphase Jugend in Beziehung zu einem Schulclub genauer betrachten und filtern, wobei erste konzeptionelle Grundsteine zum Aufbau eines Schulclubs an einer Ganztagesschule aufgrund des wichtigen Stellenwertes gelegt werden.
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Die Bedeutung der Geschwisterbeziehung in der außerfamiliären Unterbringung in einer Pflegefamilie anhand eines konkreten Fallbeispiels
(2017)
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Mareen Liefeld
- Diese Bachelorarbeit behandelt die Geschwisterbeziehung in ihrer Entstehung, Funktion und ihren Einflussfaktoren, Es wird die Bedeutung der Geschwisterbeziehung, für in Pflegefamilien untergebrachten Kindern bzw. Jugendlichen betont und anhand eines Fallbeispieles belegt.
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Anforderungen an die Kindertagesstätte bei der Zusammenarbeit mit Eltern im Prozess der Trennung und Scheidung
(2017)
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Mona Kurth
- Das Hauptanliegen der vorliegenden Bachelorarbeit ist die familienbegleitende Unterstützung von Eltern im Prozess der Trennung und Scheidung innerhalb der Institution Kindertagesstätte.
Die Ausarbeitungen veranschaulichen ooperationsmöglichkeiten mit betroffenen Paaren die sich eine positive Zusammenarbeit während der Trennung ausdrücklich wünschen. Um diesen idealen Fall zu entsprechen wird von der optimalen Situation ausgegangen, dass Mütter und/ oder Väter sich ErzieherInnen frühzeitig öffnen. Dabei geht es keineswegs um therapeutische Hilfeleistungen durch frühpädagogische Fachkräfte sondern um einrichtungsinterne Anforderungen, welche die fachlich kompetente und professionelle Begleitung bzw. Unterstützung ermöglicht
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Erinnerungskulturelle Jugendarbeit : Stolperstein-Projekte des Flexiblen Jugendmanagements im Landkreis Leipzig
(2017)
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Ulrike Läbe
- Die Master Arbeit befasst sich mit erinnerungskultureller Jugendarbeit in Bezug auf den Nationalsozialismus. Dabei werden nach einer Auseinandersetzung mit Fachliteratur Praxisbeispiele des Flexiblen Jugendmanagements (FJM) im Landkreis Leipzig vorgestellt. Innerhalb dieser Projekte in Colditz und Frohburg recherchierten Jugendliche gemeinsam mit dem FJM zu drei ehemaligen jüdischen Familien und initiierten die Verlegung von Stolpersteinen.
Untersucht wird, unter welchen Bedingungen Stolpersteinprojekte eine jugendgemäße Form der Erinnerungskultur sind, die sich zur historisch-politischen Bildung eignet.
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Lebensweltorientierte Soziale Arbeit in der rechtlichen Betreuung von Klienten mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung
(2017)
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Romy Leopold
- Die vorliegende Bachelorarbeit stellt einen Kontext zwischen der Theorie der Lebensweltorientierung der Sozialen Arbeit nach Hans Thiersch und der Praxis her. Am Beispiel der rechtlichen Betreuung werden Möglichkeiten und Grenzen professionellen Handelns in der Zusammenarbeit mit Psychiatrieerfahrenen aufgezeigt. Sie basiert auf einer Literaturrecherche und geht der Frage nach, welchen Einfluss Berufsqualifikationen und zeitliche Rahmenbedingen rechtlicher Betreuer_innen auf die Qualität lebensweltorientierter Sozialer Arbeit hat.
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Spiel in der Sozialen Arbeit : Sozialpädagogischer Sinn und Nutzen von Spielen in der offenen Jugendsozialarbeit
(2017)
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Sebastian Kretschmar
- nicht vorhanden
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Die Kindertagespflege in freier Trägerschaft - qualitative Begleitung in eine Form der Kinderbetreuung und ihre Anforderung an die Fachberatung
(2017)
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Ines Kagerer
- Die Arbeit zeigt auf, wie die Kindertagespflege entstanden ist und in welche gesellschaftlichen Prozesse sie eingebettet ist. Sie beschreibt, wie sie in freier Trägerschaft ausgebaut wird und welche Ansprüche und Bedürfnisse sie an die Fachberatung stellt.
Es soll dargestellt werden, dass es einer Qualität und verbindlicher Standards bedarf, um die Kindertagespflege zu etablieren und sie als Betreuungsangebot in die frühkindliche Bildungsarbeit zu integrieren.
Dabei handelt es sich um eine Theoriearbeit, welche an praktischen und theoretischen Beispielen mit Hilfe von wissenschaftlicher Literatur belegt wird. Die Arbeit enthält trägerbezogene Informationen um die momentane Praxis darzustellen und daraus weitere Schlussfolgerungen für die Arbeit des Fachberaters in der Kindertagespflege in dieser freien Trägerschaft heraus zu arbeiten.
