Die vorliegende Arbeit untersucht an narrativen Strukturen in Filmen, inwiefern diese die Botschaft dem Rezipienten vermitteln. Dafür wird beispielhaft der Film „Soul” mithilfe des PKS-Modells analysiert. Die anschließende Bewertung des Modells zeigt dabei, wie die Untersuchung der Strukturen vom Film selbst abhängig ist. Trotz Mängeln an der Eindeutigkeit der Merkmale der Strukturen sorgt das Modell für ein grundlegendes Verständnis der kognitiven Verarbeitungsprozesse beim Rezipienten über Schemabildung während des Betrachtens eines Filmes.