302.23071 Medienpädagogik
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Medienbildung in der Schule : Diskussion von Entwicklungsphasen und Innovationen von 1990 - 2018
(2019)
Obwohl schulische Medienbildung bereits seit mehreren Jahrzehnten gefordert wird, wird sie in Deutschland in der Praxis kaum gelehrt. Der aktuell auf den Weg gebrachte
DigitalPakt Schule könnte das ändern. Es wird ein zeitlicher Überblick geliefert sowie der Frage nachgegangen, wie Medienbildung in der Praxis umgesetzt werden kann.
Sowohl die Dauer, als auch die Möglichkeiten der Mediennutzung haben sich in den letzten Jahren enorm gewandelt – insbesondere bei Kindern und Jugendlichen. In der vorliegenden Arbeit werden Chancen und Strategien zur Vermittlung von medienpädagogischen Inhalten an deutschen Schulen untersucht. Die Erkenntnisse stammen hierbei sowohl aus der Auswertung von Fachliteratur, als auch der der qualitativen Befragungen von Lehrern, Eltern, Schülern und Experten. Zudem werden Vor- und Nachteile der Medienbildung gegenübergestellt, mögliche Unterrichtsinhalte und Ziele dargestellt und schließlich eigene Praxiskonzepte aufgeführt.