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Die Bachelorarbeit befasst sich mit Teilhabechancen und Exklusionsrisiken von
bildungsbenachteiligen Menschen auf dem deutschen Ausbildungs- und
Arbeitsmarkt. Bei der Auseinandersetzung mit diesem Thema spielt die
Bezugnahme auf das Paradigma der Disability Studies eine zentrale Rolle.
Dementsprechend erfolgt eine Schwerpunktlegung auf die kritische
Hinterfragung negativer Differenzkategorien und segregierter Hilfesysteme sowie
die Berücksichtigung der Perspektive betroffener Menschen.
Die Basis dieser Arbeit ist eine intensive Recherche einschlägiger
wissenschaftlicher Literatur und empirischer Untersuchungen. Auf Grundlage
des aktuellen Forschungsstandes soll eingeschätzt werden, welche Chancen
bildungsbenachteiligte Menschen auf dem Ausbildungs- bzw. Arbeitsmarkt
haben, von welchen Exklusionsmechanismen sie betroffen sind und was sich
verändern müsste, um diese Märkte inklusiver zu gestalten.
Ziel der vorliegenden Belegarbeit liegt in der Darstellung der Situation von Menschen mit Behinderung auf dem Arbeitsmarkt, sowie der Möglichkeiten welche sich Menschen mit Behinderung auf dem Arbeitsmarkt bieten. Dabei liegt ein besonderes Augenmerk auf den gesetzlichen Rahmenbedingungen und deren Einfluss auf die Situation und Möglichkeiten
Die vorliegende Arbeit soll das Verständnis und die Auswirkungen des demografischen Wandels dar bringen und verdeutlichen. Theorie und Praxis sollen dazu eine gute Veranschaulichung bieten. Anfangs betrachte ich die demografischen Auswirkungen welt- und deutschlandweit. Näher ins Detail komme ich zum Bundesland Sachsen. In den weiteren Kapiteln verdeutliche ich die Auswirkungen auf Unternehmen und Berufskategorien, um abschließend Weiterbildungsmaß-nahmen und Konzepte zur Arbeitsgestaltung der Arbeitnehmer 50+ zu beleuchten.
Das Hochschulsystem ist durch die Umsetzung der Bologna-Reform im Umbruch. Der Arbeitsmarkt steht vor der Situation, Position zu Bachelor- und Masterabsolvent/-innen zu beziehen. Ziel der Masterarbeit ist es, die berufli-chen Perspektiven für Masterabsolvent/-innen in der Sozialen Arbeit auf dem Arbeitsmarkt zu analysieren. Dabei findet die Kategorie Geschlecht besondere Berücksichtigung, denn die Karriereverläufe zwischen Männern und Frauen unterscheiden sich. Besondere Aufmerksamkeit wird auf den Prozesscharakter des Überganges vom Masterstudium in den Arbeitsmarkt gelegt. Übergänge gestalten sich vielschichtig, denn neben Arbeitsmarktsituationen, sozialpolitischen Vorgaben, der Professionalisierung und Disziplinwerdung der Sozialen Arbeit spielen Einstellungen, Meinungsbilder, aber auch biographische Erfahrungen eine Rolle für gelingende Übergänge.
Der Kampf um qualifizierte Arbeitskräfte ist für Unternehmen gerade in Deutschland, das vom demografischen Wandel geprägt ist, heute mit der Frage verbunden, worauf die Generation Y Wert legt. Fachkräfte stellen für Unternehmen der Gegenwart und Zukunft eine immer knapper werdende und folglich wertvollere Ressource dar. Parallel dazu drängt die Generation Y auf den Arbeitsmarkt und rückt damit in die Position der von Arbeitgebern hart umkämpften Zielgruppe. Da sie völlig neue Wertevorstellungen und Erwartungen mitbringt, haben sich die Unternehmen darauf einzustellen.
Gegenstand dieser Bachelorarbeit ist die Analyse der Generation Y und ihrer Anforderungen an die Arbeitgeber, die sich auf dem Arbeitsmarkt präsentieren. Anhand des Employer-Branding-Ansatzes wird untersucht, wie sich Unternehmen in ihrer Rolle als Arbeitgeber diesen neuen Herausforderungen möglichst erfolgreich stellen können.
Die Aktualität des Themas Fachkräftemangel steigt in Deutschland ständig an. Hochqualifizierte Fachkräfte bringen die deutsche Wirtschaft mit neuen Technologien und Innovationen vorwärts. Heutzutage aber stoßen viele deutsche Unternehmen auf das Problem fehlender Fachkräfte. Bedarf an hochqualifizierten Beschäftigten insgesamt, teilweise unzureichende Qualifikationsentwicklung und ein hoher Ersatzbedarf aufgrund von Verrentung sind die Hauptursachen des Problems, die sich teilweise gegenseitig bedingen. In dem Zusammenhang werden in der Arbeit solche Probleme wie demographischer Wandel und Qualifikationsengpässe angeschaut und möglichen Lösungsansätze vorgeschlagen.
In dieser Arbeit wird das Thema einer ökonomischen Eingliederung von Einwanderern näher beleuchtet. Es werden hinsichtlich der Flüchtlingspolitik Deutschlands mögliche Wege der Integration aufgezeigt und dabei die Grundlagen rechtlicher Natur näher erläutert. Abschließend werden wirtschaftliche Auswirkungen aus verschiedenen Sichtweisen aufgezeigt und ein zukünftiger Ausblick über die gesellschaftliche Entwicklung bzgl. der Eingliederung von Flüchtlingen gewagt.
Das Ziel dieser Bachelorarbeit liegt darin, die wichtigsten Besonderheiten im Funktionieren des deutschen Arbeitsmarktes, während einernicht stabilen Weltsituation zu analysieren und die wichtigsten Ursachen des "deutschen Wirtschaftswunders" darzulegen; eine Vergleichsanalyse des ukrainischen und deutschen Arbeitsmarktes durchzuführen und mögliche Empfehlungen zur Verbesserung der ukrainischen Situation anhand der deutschen Erfahrung herauszuarbeiten
Die vorliegende Bachelorarbeit mit dem Titel „Eingliederung von Langzeitarbeitslosen in den Arbeitsmarkt aus der Perspektive des Teilhabechancengesetzes und der Jobcenter/Bundesagentur für Arbeit“ soll die Herausforderungen der Langzeitarbeitslosigkeit sowie Chancen und Perspektiven für Langzeitarbeitslose durch das Teilhabechancengesetz und die Arbeit der Jobcenter/Bundesagentur für Arbeit veranschaulichen. Neben der Thematisierung der gesundheitlichen, finanziellen und schwierigen strukturellen Situation von Langzeitarbeitslosen, werden durch ein Leitfadeninterview bestehende Probleme beleuchtet und die Wichtigkeit der Förderung von Langzeitarbeitslosen in den Fokus gestellt.
Die vorliegende Masterthesis besteht aus einer eigenen wissenschaftlichen
Expertise. Sie befasst sich mit der beruflichen Integration von Menschen mit geistigen Behinderungen auf den allgemeinen Arbeitsmarkt. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen des Gegenstandes „Behinderung“ und dem
Forschungsstand werden individuelle Erfahrungen von Menschen, die auf dem
allgemeinen Arbeitsmarkt tätig sind, dargestellt. Um zu verstehen, welchen
Herausforderungen Menschen mit geistigen Behinderungen im Prozess der
beruflichen Integration auf den allgemeinen Arbeitsmarkt begegnen, werden
leitfadengestützte Interviews mit einzelnen Probanden durchgeführt. Mit
Unterstützung dieser Erkenntnisse sollen gesellschaftliche Entwicklungen und Differenzen aufgezeigt und für die soziale Arbeit notwendige Empfehlungen herausgearbeitet werden.