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Die Bachelorarbeit befasst sich mit Influencerinnen auf Instagram und zeigt, wie sie Schönheitsideale an Mädchen zwischen 12 und 19 Jahren weitergeben. Dafür wird beschrieben, welche Vorstellungen von Schönheit es in der Vergangenheit gab und welche heute gelten. Es wird untersucht, wie Influencerinnen sich inszenieren und wie dies das Schönheitsideal ihrer Followerinnen beeinflusst. Abschließend wird aufgezeigt, wie Sozialarbeitende die Jugendlichen mithilfe der Vermittlung von Medienkompetenzen beim Umgang mit Instagram begleiten können.
Politisches Wissen auf Instagram : Eine qualitative Inhaltsanalyse des Instagram Formats News-WG
(2022)
Diese Arbeit geht der Frage nach, wie politisches Wissen über Social Media an die Zielgruppe der 18- bis 24-Jährigen vermittelt wird. Dazu wird eine qualitative Inhaltsanalyse des Instagram Formats News-WG durchgeführt. Der Theorieteil der Arbeit beschäftigt sich mit den Begriffen politisches Wissen, politischer Journalismus, Social Media, Instagram, der Relevanz Instagrams für den (politischen) Journalismus sowie mit dem Untersuchungsgegenstand der Analyse, der News-WG und ihrer Zielgruppe den 18- bis 24-Jährigen. Die Analyse wurde auf Grundlage von Storys und Feedposts durchgeführt, die über einen einwöchigen Zeitraum festgehalten wurden. Ergebnis der Analyse ist, dass die News-WG unter anderem mittels der Kategorien Form, Inhalt und Gestaltung, Interaktion sowie der (inhaltlichen) Struktur politisches Wissen an die Zielgruppe der 18- bis 24-Jährigen vermittelt. Diese Arbeit stellt in diesem Zusammenhang eine erste Grundlage dar, um auf Basis ihrer Ergebnisse weitere Forschung in diesem Bereich vorzunehmen.
Die vorliegende Bachelorarbeit behandelt das Thema, wie Events über Social-Media vermarktet werden können. Der erste Teil der Arbeit befasst sich mit den Grundlagen des Event-Marketings und zeigt den Einsatz verschiedener Kommunikationsinstrumente in den Phasen eines Events. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich mit den Grundlagen von Social-Media. Dabei wird der Einsatz von Instagram zur Vermarktung von Veranstaltungen im Vorfeld betrachtet. Anhand von zwei quantitativen Teilstudien werden die von der Verfasserin aufgestellten Hypothesen überprüft. Dabei wird im Rahmen einer Inhaltsanalyse genauer betrachtet, wie das Brake Dance Battle Event von Red Bull im Vorfeld über Instagram vermarktet wurde. Die Ergebnisse zeigen, dass die Social-Media-Aktivität in den Event-Phasen verschieden ist. Anhand einer Online-Umfrage soll die Sicht der Nutzer aufgezeigt werden, wie diese über soziale Netzwerke die Vermarktung von Events wahrnehmen. Die Auswertung zeigt auf, dass das Alter der Nutzer eine bedeutende Rolle spielt. Veranstalter erreichen über Instagram hauptsächlich die Zielgruppe der 13- bis 35-Jährigen.
Diese Bachelorarbeit hat das Ziel, die Reaktion von Lesern des journalistischen Kanals „light up!“ auf Instagram, auf dem testweise Native Advertising betrieben wird, zu messen. Dazu wurde zuerst der Begriff „Native Advertising auf Social Media“ definiert sowie mit dem Begriff „Influencer Marketing“ verglichen. Da sich die Begriffe an vielen Stellen überschneiden, wurden zu beiden Begriffen Erkenntnisse anderer Studien gesammelt, die die Basis für die in dieser Bachelorarbeit durchgeführte Beobachtung bilden. In einem Testzeitraum von vier Wochen wurden die Leser-Reaktionen von insgesamt 74 Beiträgen nach einem standardisieren Protokoll beobachtet. Die wichtigsten Erkenntnisse der Beobachtung sind, dass die Anzahl der Interaktionen von Native-Advertising-Beiträgen deutlich unter der Anzahl an Interaktionen von redaktionellen Beiträgen liegt und über den Testzeitraum die Anzahl der Kanal-Abonnenten stabil geblieben ist, während die Interaktionszahlen für beide Beitragsarten einen leichten Abwärtstrend gezeigt haben. Daraus wird geschlussfolgert, dass Native Advertising auf dem Kanal „light up!“ als Finanzierungsmodell möglich sein kann. Für fundierte Beweise in Bezug auf Reputation des Kanals, Repräsentativität für ähnliche Instagram-Kanäle und Langzeitwirkung von Native Advertising müssen jedoch weitere Untersuchungen angestellt werden.
In der vorliegenden Arbeit wird der Einfluss der Mode Influencer, des sozialen Mediums Instagram auf den Prozess der Individualisierung von deutschen Instagram-Nutzern untersucht. Dazu wird die folgende Forschungsfrage gestellt: Inwieweit beeinflussen die Mode Influencer des sozialen Mediums Instagram den Prozess der Individualisierung der deutschen Instagram-Nutzer? Dies wird in Form einer qualitativen Inhaltsanalyse umgesetzt. Die Ergebnisse werden anschließend auf die deutschen Instagram-Nutzer übertragen. In der Theorie wird sich zunächst mit dem Begriff der Individualisierung und dessen Ausprägungen auseinandergesetzt. Darauf folgt eine theoretische Auseinandersetzung mit dem sozialen Netzwerk Instagram und den Influencern. Im empirischen Teil folgt die Analyse verschiedener Kategorien der Individualisierung anhand von drei Mode Influencern. Das Ergebnis der Inhaltsanalyse besagt, dass Influencer den Prozess der Individualisierung der deutschen Instagram-Nutzer positiv beeinflussen.
Jugendliche erleben durch die starke sowie weiterwachsende Einbindung sozialer Medien in ihre Lebenswelt grundlegende Veränderungen, welche bis in die Identitätskonstruktion reichen können. Insbesondere das soziale Netzwerk Instagram erzielt bei Heranwachsenden eine große Beliebtheit und übt dadurch Beeinflussung auf sie aus. Aufgrund dessen untersucht die vorliegende Arbeit in erster Linie die Beeinflussungskomponenten der Identitätsfindung Jugendlicher durch soziale Medien anhand von ausgewählter Literatur. In einer quantitativen Umfrage wird anschließend konkret die Wirkung des sozialen Netzwerks Instagram auf Jugendliche und ihre Identitätsfindung erforscht. Die Ergebnisse der Forschung werden weiterhin in einen Zusammenhang mit Theorien und anderen Studien gebracht, wodurch Erklärungsansätze geliefert werden.
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Möglichkeiten, die die App Instagram als Lernmedium im Unterricht bieten könnte. Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt hierbei auf
der durchgeführten quantitativen Studie. Die Studie wurde mit Schülerinnen und Schülern der Abschlussklassen der Gymnasien Othmarschen und Eidelstedt durchgeführt.
Als Erhebungsinstrument diente der Fragebogen, welcher später mit Hilfe des Programms SPSS ausgewertet wurde. Der Fragebogen besteht aus zwei Teilen. Der erste
erfasst die demographischen Daten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie den Unterschied des Lernerfolges durch ein Lernvideo oder einen Text. Hierfür wurden die
Probanden in zwei Gruppen, A und B, aufgeteilt. Der zweite Teil dient zur Untersuchung des Nutzerverhaltens, bezogen auf die App Instagram. Die Grundlagen, bestehend aus
Lerntheorien und -methoden, der Konzeption von Lernvideos in Form einer Instagram Story und der Einführung in die Thematik des „E-Learning“, werden in dem theoretischen
Abschnitt gelegt.
Der Einfluss des sozialen Netzwerks Instagram auf die
Konzeption und Produktion von Werbefilmen
(2019)
Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftig sich mit dem Einfluss des sozialen Netzwerks Instagram auf die Konzeption und Produktion von Werbefilmen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Werbefilmproduktion für das soziale Netzwerk Instagram und dessen Verwendung des vertikalen 9:16 Formats. Dabei wird Instagram als Werbeplattform im Vergleich mit anderen sozialen Netzwerken betrachtet. Zudem steht im Fokus der Arbeit, welchen Einfluss das vertikale 9:16 Format auf die Werbefilmproduktion hat, welche Herausforderungen es mit sich bringt und wie ein Werbespot im 9:16 Format erfolgreich produziert werden kann.
Die Arbeit beinhaltet im ersten Teil wichtige theoretische Grundlagen zu sozialen Netzwerken und insbesondere Instagram, zu Werbefilmen, zu dem Filmproduktionsprozess, Filmformaten, Seitenverhältnissen und zu Instagram als Werbeplattform. Als Grundlage zur Beantwortung der Forschungsfrage dienen drei Experteninterviews mit Medienschaffenden, welche im Rahmen einer Werbekampagne bereits vertikale 9:16 Videos gedreht oder in Auftrag gegeben haben. Im zweiten Teil der Arbeit werden diese Interviews ausgewertet. Das Ziel dieser Arbeit ist, die Relevanz von Instagram als Werbeplattform für 9:16 Videos und der Einfluss von Instagram und dessen vertikalem 9:16 Format für die einzelnen Phasen des Filmproduktionsprozesses festzustellen. Abschließend soll die Forschungsfrage beantwortet und ein Ausblick in die Zukunft der Werbefilmproduktion gegeben werden.
In den letzten Jahren haben Soziale Medien und vor Allem soziale Netzwerke immer mehr an Bedeutung in der Gesellschaft gewonnen. Das soziale Netzwerk Instagram spielt dabei immer mehr eine tragende Rolle. Dieses Phänomen wurde auch von deutschen Politikern erkannt und als Kommunikationsinstrument angenommen. Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, herauszufinden welche Potentiale und welche Risiken sich hinter Instagram als Kommunikationsinstrument deutscher Politiker entstehen.
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Thematik des Influencer-Marketings auf Instagram.
Ziel der Arbeit ist es, die Vor- und Nachteile des Influencer-Marketings auf Instagram auszuarbeiten und wiederzugeben, während die Anforderungen und
Herausforderungen der Modebranche beachtet werden. Um theoretisches Basiswissen zu schaffen, werden die Modebranche, das Online-Marketing, das Social-Media-Marketing, Instagram und das Influencer-Marketing genauer analysiert und erklärt. Folgend wird das erschaffene Grundwissen praktisch am Beispiel der Marke Puma angewendet, wobei die Markenidentität sowie das Image analysiert werden. Des Weiteren wird die Markenkommunikation, die Wettbewerber und die Zielgruppe dargestellt. Letztlich erfolgen aus dem erlangten Wissen, die Erfolgsfaktoren und Handlungsempfehlungen hinsichtlich der Modebranche und des Influencer- Marketings auf Instagram. Diese Faktoren und Empfehlungen sind wiederum dazu geeignet Rückschlüsse auf das zukünftige Erfolgspotenzial der Branche zu ziehen.