362.29 Sucht, Suchtgefährdung
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Diese Arbeit untersucht die Strategien und Maßnahmen für den Abbau von Suchtpotentialen der neuen Medien. In der jüngsten Bedeutung versteht man unter neuen Medien elektronische Geräte wie etwa Computer, Smartphones und Tablets, welche dem Nutzer die Verbindung mit dem Internet und damit die Interaktivität ermöglichen. In der Arbeit werden die verschiedenen Bereiche der neuen Medien, hauptsächlich im Bereich der Unterhaltung und sozialen Netzwerke, sowie deren Folgen und Auswirkungen diskutiert. Nachfolgend werden Strategien und Maßnahmen besprochen, welche dazu dienen die
Mediensucht zu unterbinden. Dabei zeigt sich, dass es keinen 100-prozentigen Weg gibt die Mediensucht zu verhindern. Das Erlernen des richtigen Umgangs mit den Medien im jungen Alter ist die beste präventive Maßnahme. Die Medienkompetenz hilft zudem dabei das Wissen und die Handhabung der digitalen Medien im weiteren Leben, sowohl privat als auch beruflich, zu verbessern.
Suchtprävention im Kindes- und Jugendalter, Möglichkeiten und Grenzen von Präventionskonzepten
(2016)
Die vorliegende Bachelorarbeit behandelt die Themen Suchtprävention und Primärpräventionskonzepte. Der erste Teil der Arbeit befasst sich mit den Grundlagen von Sucht und Prävention sowie die Problematiken von Präventionsprogrammen und derer Zielgruppen. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich mit der Bedeutung von Präventionsprogrammen in Schulen und wird anhand von drei ausgewählten Konzepten miteinander verglichen. Erfolgsfaktoren und Forschungsperspektiven von Suchtpräventionskonzepten in Schulen bilden den Abschluss der Arbeit.
Die folgende Bachelorarbeit beleuchtet die Thematik der Suchtprävention im Kindesund Jugendalter anhand des Präventionsprogramms Klasse2000. Die Forschungsfrage geht detailliert auf die Möglichkeiten und Grenzen des Programms hinsichtlich der Unterstützung der Suchtprävention in Deutschland ein. Mit Hilfe literaturbasierter Recherche und der Analyse von Evaluationsstudien zu Klasse2000 wird die Thematik ergründet. Die Ergebnisse zeigen eine Mehrheit von Möglichkeiten gegenüber den Grenzen