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Die gesundheitlichen Auswirkungen einer Ganztagsschule auf Kinder mit speziellem Förderbedarf

  • Die Bachelorarbeit befasst sich mit den Auswirkungen einer Ganztagsschule bei Kindern mit speziellem Förderbedarf. Untersucht werden die Auswirkungen anhand eines Fallbeispiels aus meinem berufspraktischen Studiensemester. Dieser Arbeit liegt eine umfangreiche Literaturrecherche zugrunde, welche sich mit der Geschichte der Ganztagsschulen befasst und die Theorie der gewünschten Auswirkungen beschreiben soll. Daneben wurden Gedächtnisprotokolle erstellt, welche die praktischen Abschnitte belegen und dazu dienen, die Theorie in der Praxis zu beleuchten.

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Metadaten
Author:Sophia Barloschky
Advisor:Barbara Wedler, Christoph Meyer
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Year of Completion:2017
Granting Institution:Hochschule Mittweida
Release Date:2019/08/15
GND Keyword:Kind; Lernbehinderung; Ganztagsschule
Institutes:05 Soziale Arbeit
Dewey Decimal Classification:371.04 Ganztagsschule
Access Rights:Frei zugänglich
Licence (German):License LogoEs gilt das UrhG