Leonie Schley

• Die vorliegende Thesis beschäftigt sich mit der Wirkung von YouTubern auf Jugendliche in Deutschland. Ein besonderer Fokus wird hierbei auf die Wirkung zum Thema Nachhaltigkeit gelegt. Bedingt dadurch, dass sowohl die Plattform YouTube samt ihren Video-Produzenten, als auch das Thema Nachhaltigkeit als wichtige Komponenten im Leben Heranwachsender gelten, scheint dieses Thema relevanter denn je. Nicht nur, dass YouTuber allgemein für viele Jugendliche ein Vorbild darstellen und somit als Orientierung für bestimmte Verhaltensweisen, Meinungen und Einstellungen gelten. Durch ihre Wirkung sind sie darüber hinaus auch in der Lage ihre Zuschauer zu einer nachhaltigen, oder weniger nachhaltigen Lebensweise zu inspirieren. Um diese Zusammenhänge umfassend zu beleuchten und Forschungslücken aufzuzeigen, werden zunächst die Ergebnisse aktueller Studien zusammengefasst und dargelegt, sowie in Beziehung zueinander gesetzt. Darauf aufbauend wird ein zweistufiges Forschungsprojekt entwickelt, welches sowohl qualitative als auch quantitative Forschungsmethoden umfasst. Hierfür werden zum einen Experteninterviews mit erfolgreichen, reichweitenstarken Produzenten der Plattform YouTube und zum anderen eine standardisierte Befragung mit 1690 Jugendlichen durchgeführt. Diese liefern Einblicke in verschiedene Perspektiven der Forschungsthematik und darüber hinaus grundlegend neue Erkenntnisse, welche die starke Wirkkraft von YouTubern, ihre Rolle als digitale Meinungsführer, die Funktion als Vorbild, sowie die damit verbundenen Chancen und Risiken, vor allem in Bezug auf eine nachhaltige Lebensweise beleuchten und dessen Bedeutung hervorheben