Aktivierungspotentiale von Fernsehserien für Kinder zwischen drei und fünf Jahren : am Beispiel der computeranimierten Serie „Die Duddels“
- Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Wirkung des Fernsehens auf Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren am Beispiel der computeranimierten Serie „Die Duddels“, in Bezugnahme auf deren Aktivierungspotential zu untersuchen. Dafür wird der Entwicklungsstand und auf welche Weise die Fernsehwahrnehmung dieses Alters erfolgt, ermittelt. Durch die genaue Definition des Begriffes „Aktivierung“ in Form von drei bzw. vier Stufen, können die in einem Experiment beobachteten Reaktionen benannt, eingeordnet und ausgewertet werden. Abschließend erfolgen eine Zusammenfassung der Forschungsergebnisse sowie die Beantwortung der Forschungsfrage
Author: | Anja Keller |
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URN: | urn:nbn:de:bsz:mit1-opus-19275 |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2012/03/27 |
Publishing Institution: | Hochschule Mittweida |
Release Date: | 2012/03/27 |
GND Keyword: | Zeichentrickfilm; Kinderfernsehen; Kind |
Institutes: | 06 Medien |
DDC classes: | 791 Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk |
Open Access: | Frei zugänglich |
Licence (German): | Urheberrechtlich geschützt |